Pommes

UTILITAIRE DE LA SEMAINE  

 

Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. (Ouvrir liste des absences-Automne 2024-6 enfants) (Ouvrir liste des absences-Automne 2024-1 enfant) Imprimez et affichez afin de vous permettre de mieux planifier, avec les parents, les journées où les enfants seront absents.

 

PROGRAMMATION INTERACTIVE

 

Programmation interactive-Les pommes

(Ouvrir programmation interactive-Pommes) Imprimez et plastifiez. Inscrivez vos activités et affichez le tout.

 

UTILITAIRE DE LA SEMAINE

 

Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. (Ouvrir le calendrier à colorier-Je mange mes fruits) Imprimez pour chaque enfant. Utilisez le calendrier tous les jours pour aider les enfants à manger leur portion de fruits. Invitez les enfants à colorier les cases chaque fois qu’ils mangent un fruit.

 

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE  

 

Rassemblement-Les pommes

Tous les matins, amusez-vous à cacher un objet en lien avec les pommes dans votre local. Photographiez-le et imprimez rapidement la photo pour créer un mur spécial. Les enfants pourront raconter leur trouvaille à leurs parents à la fin de chaque journée. Portez un objet mystérieux pour accueillir les enfants le matin. Nommez un enfant en chef chaque jour; celui-ci devra avoir droit à des privilèges tout au long de la journée.

 

Animer la routine du matin, présenter les pommes

(Ouvrir questions causerie-Pommes) Imprimez et découpez les questions et des images ou des photos représentant différentes pommes. Vous pouvez ajouter des images d’objets que l’on peut voir dans un verger. Entamez une discussion avec les enfants.

 

Panier à causerie-Pommes surprises

Avant l’arrivée des enfants, préparez un panier de pommes différentes. Pour présenter le thème lors de votre causerie, demandez à un ou à une complice de livrer le panier. La personne pourra sonner à la porte de votre maison ou encore cogner à la porte de votre local. Allez recueillir votre livraison surprise à la porte avec votre groupe. Laissez les enfants manipuler le panier et le brasser pour tenter de deviner ce qu’il y a à l’intérieur. Ensuite, ouvrez le panier ensemble pour découvrir les différentes sortes de pommes qui s’y trouvent. Le panier pourrait contenir la collation du matin. 

 

Causerie animée-Pommes

(Ouvrir jeu d’images-Pommes) Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. Utilisez-les comme déclencheur pour la causerie. Posez des questions aux enfants au sujet des pommes.

 

Poni découvre et présente – Les pommes

(Ouvrir Poni découvre et présente-Les pommes) Imprimez les différentes cartes. Découpez et plastifiez le tout. Avec l’aide de Poni ou d’une autre marionnette connue des enfants, présentez les différentes pommes aux enfants. 

Le rassemblement est le temps que l’on passe en groupe. C’est le meilleur moment, en début de semaine, pour discuter de la thématique. En cette belle semaine qui commence, nous parlerons des pommes.

Voici ce que je vous suggère pour bien commencer la journée.

• Michaud est monté dans un grand pommier. (faites le geste de grimper)
• La branche a cassé CRAC! (faites semblant de tomber et accroupissez-vous).
• Michaud est tombé BOUM! (tombez sur les fesses)
• Où donc est Michaud? (faites semblant de chercher quelqu’un avec la main sur le front)
• Michaud est sur le dos. (couchez-vous sur le dos)
• Ah relève, relève, relève! (assoyez-vous)
• Ah relève, relève Michaud! (levez-vous)

Toutes sortes de pommes
(Ouvrir dossier pomme) Imprimez. Nous avons préparé un dossier sur les pommes pour vous aider à présenter les différentes variétés et les parties de la pomme aux enfants.

 

Apportez différentes variétés de pommes
Achetez des pommes McIntosh, Cortland, Spartan, Empire, etc. (au choix) et permettez aux enfants d’y gouter. Montrez, à l'aide d'images, les parties suivantes de la pomme : la queue (ou le pédoncule), la pulpe (ou la chair), les pépins, le cœur, la pelure et la mouche (sous la pomme). Montrez aussi aux enfants des images d’un pommier en hiver, au printemps, à l’été et à l’automne.

 

Tableau illustré pour la causerie

(Ouvrir jeu d’images-Pommes) Imprimez plusieurs images en lien avec votre thème et collez-les sur un grand carton de couleur. Plastifiez le tout. Pendant votre causerie matinale, utilisez le tableau ainsi créé pour présenter les différents items associés à votre thème. Vous pouvez remettre un crayon effaçable à sec à chaque enfant. Pendant la causerie, lorsqu’un enfant identifie un item représenté par une image apparaissant sur votre tableau, laissez-le l’encercler à l’aide de son crayon. Cela aidera les tout-petits à visualiser ce dont vous parlez. 

 

Une chasse au trésor pour découvrir le thème

(Ouvrir éduca-déco-Pommes) Imprimez et plastifiez. Placez des images ici et là dans le local. Demandez aux enfants d’aller les chercher et de les rapporter. Ensemble, nommez les images trouvées. Invitez les enfants à tenter de deviner le thème de la semaine. 

 

Cahier de programmation thématique-Pommes

(Ouvrir programmation thématique -Pommes) Imprimez et utilisez votre document de programmation sur le thème pour animer vos activités éducatives. 

 

AMÉNAGEMENT 

 

Affiche thématique-Les pommes

(Ouvrir affiche thématique-Pommes) Imprimez, plastifiez et affichez à la vue des parents.  

 

Éduca-thème-Les pommes

(Ouvrir éduca-thème-Pommes) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants (et à leurs parents) tout en décorant un coin de votre local. 

 

Éduca-déco-Les pommes

(Ouvrir éduca-déco-Pommes) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème.

 

Fanions-Les pommes

(Ouvrir fanions-Pommes) Imprimez et laissez les enfants découper et décorer les fanions. Ensuite, suspendez-les dans votre local ou à l'entrée du service de garde.

 

Autocollants-Pommes

(Ouvrir autocollants-Pommes) Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour créer une banque d’autocollants originaux. 

 

Macarons d'identification-Pommes

(Ouvrir macarons d'identification-Pommes) Imprimez et inscrivez le nom de chaque enfant sur un macaron. Vous pouvez coller les macarons sur les vêtements des enfants ou encore les perforer et utiliser des bouts de ruban pour en faire des colliers. Les enfants pourront les porter ou encore les utiliser pour identifier leurs espaces.

 

 Centre de table-Pommes

Trouvez des pommes rouges, jaunes et vertes qui resteront suffisamment stables une fois déposées sur une table. À l’aide d’un couteau, coupez un cercle dans le haut de chaque pomme, autour du pédoncule. Chaque cercle devra être suffisamment profond pour accueillir un petit lampion qui fonctionne à l’aide d’une pile. Utilisez vos pommes-lampions en guise de centre de table à l’heure du diner. Ensuite, vous pourrez permettre à chacun de déposer une pomme-lampion à côté de son matelas de sieste.

 

Couronne thématique – Pommes

Les enfants aimeront vous aider à créer une couronne thématique qui servira à décorer votre local tout au long du thème. Vous aurez besoin d’un grand cerceau de couleur rouge. (Ouvrir modèles-Pommes) Imprimez les modèles et demandez aux enfants de tracer les pommes sur des feuilles en mousse rouge. La feuille de chaque pomme pourra être tracée sur des feuilles de mousse de couleur verte (différentes teintes). Découpez les formes et collez-les ici et là tout autour de votre cerceau. Gonflez des ballons de fête de couleur rouge et utilisez du ruban de couleur rouge pour les fixer à votre cerceau. Vous pourriez aussi utiliser du fil métallique pour fixer de la verdure ou de petites fleurs blanches en plastique à votre couronne. L’effet final sera très joli.

 

Guirlande – Les pommes

(Ouvrir guirlande-Les pommes) Imprimez et laissez les enfants décorer la guirlande. Découpez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou près de l’entrée du service de garde.

 

Pommes suspendues
Accrochez des pommes au plafond de votre local pour mettre un peu de couleur. Vous en trouverez dans les grandes surfaces durant la période des Fêtes, faites des provisions.

 

Le pommier des mots doux
(Cette activité peut être faite sur plusieurs journées dans la semaine).

Tracez et découpez un tronc d'arbre dans du papier construction brun (vous pouvez utiliser des sacs d’épicerie en papier brun). Collez le tronc sur le mur avec de la gommette. Au crayon, tracez un cercle dans du papier brun et fixez-le au-dessus du tronc. Découpez des carrés de papier de soie vert de 4 cm² que les enfants bouchonneront. Ensuite, demandez-leur de les coller un peu partout dans l'arbre. 

(Ouvrir mémo-pommes douceur) ou (Ouvrir mémo-pommes douceur colorées) Imprimez les pommes aux mots doux. Demandez aux enfants de les découper et de les colorier à l’aide de crayons rouges, verts et jaunes pour créer une variété de pommes. Ensuite, demandez aux enfants d’apporter les pommes à la maison pour que leurs parents puissent y inscrire des mots doux qu’ils pourront rapporter au service de garde et coller dans le pommier de mots doux que vous aurez fabriqué. 

Vous pouvez également demander aux enfants de vous suggérer en secret de petits mots doux qu’ils aimeraient écrire pour un ami du service de garde. Voici des suggestions de mots doux : gentil(le), heureux(euse), souriant(e), aimable, adorable, beau, belle, sage, charmant(e), coquin(e), coquette, tendre, superbe, génial(e), respectueux(euse), etc. 

 

JEU D’IMAGES  

 

Jeu d'images-Les pommes

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d’images-Pommes) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

 

Jeu de mémoire-Pommes

(Ouvrir jeu d’images-Pommes) Imprimez la série d’images deux fois et utilisez les images à la manière d’un jeu de mémoire. 

 

FICHES D’ACTIVITÉ ET D’ÉCRITURE

 

Fiche d’activité-Les pommes

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. (Ouvrir fiches d’activité-Pommes) Imprimez et suivez les indications.  

 

Fiche d’écriture-Les pommes

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. (Ouvrir fiches d’écriture-P comme pommier) Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable.

 

Papier à lettres-Les pommes

Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir papier à lettres-Les pommes) Imprimez.

 

Fiches éduca-nouilles – Les pommes

(Ouvrir fiches éduca-nouilles-Les pommes) Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Variante : Vous n’avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prévus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants. Pour commander les nouilles magiques  

 

LE COIN DES ATELIERS-LES POMMES 

 

Coin construction (blocs)

• On sort uniquement des blocs rouges, jaunes et verts… aux couleurs des pommes.
• Si vous en avez, ajoutez des tracteurs, des chevaux et différents animaux de la ferme… il y a souvent des fermettes lorsque nous allons aux pommes.

Coin arts plastiques

• Des feuilles rouges, vertes et jaunes… aux couleurs des pommes. On peut suggérer aux enfants de bricoler des pommes ou encore d’en tracer à l’aide de pochoirs ou de modèles. Les œuvres peuvent ensuite être installées au mur, dans un arbre que l’éducatrice a préalablement fait.
• Du papier de soie aux couleurs des pommes pour faire des pommes en papier bouchonné.
• Un atelier de peinture avec des impressions de pommes (l’étoile et le papillon dans la pomme). On peut aussi faire des impressions avec des pommes de terre pour comparer.

Coin jeux de rôle

• Notre coin cuisine se transforme en fabrique de tartes aux pommes. On ajoute des assiettes en aluminium, un rouleau à pâte, de la pâte à modeler maison sans colorant… et le plaisir est garanti.
• On peut aussi ajouter de fausses pommes (et pourquoi pas quelques autres fruits), un tablier et des mitaines pour le four.

Coin manipulation

• Jeu de mémoire sur les pommes avec les images d’educatout.
• Jeu de mémoire, de loto ou autre sur les pommes.
• Casse-têtes sur le thème.
• Pâte à modeler rouge, jaune et verte avec des emporte-pièces en forme de fruits et d’animaux de la ferme. On peut utiliser de la pâte à modeler qui sent la pomme!
• Des perles à colliers rouges, vertes et jaunes. On peut en trouver des petites ou des grosses (selon l’âge des enfants) dans les grandes surfaces.

Coin dessins

• Des dessins à colorier sur le thème.
• Coloriage créatif.
• Des crayons (rouges, verts et jaunes) pour dessiner des pommes.

Coin prélecture

• Des livres sur les pommes (à trouver à la bibliothèque) ou sur les animaux de la ferme.
• Une affiche représentant les parties de la pomme (voir dossier sur educatout.com).
• Des pommes rouges, vertes et jaunes simplement pour décorer notre coin.

Coin préécriture

• Fiches d’activité.
• Labyrinthes.
• Points à relier.
• J’explore la lettre P, comme pomme

Coin musique/motricité

• Boite à chansons contenant différentes chansons sur les pommes (il en existe plusieurs!).
• Se faire des massages en faisant rouler une pomme sur nos bras, nos jambes...
• Petit jeu de la pomme suspendue, de la pomme dans l’eau ou du lancer de la pomme.

Coin bacs sensoriels

• Bac d’eau avec du savon à vaisselle qui sent les pommes.
• Fruits et légumes à laver.
• Animaux de la ferme.

ACTIVITÉS DOMAINE LANGAGIER 

 

Étiquettes-mots-Les pommes
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots-Pommes) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Pommes) pomme, pédoncule, pulpe, pépins, cœur, pelure, pommier, verger, cueillette, croquer, tarte, compote.

 

Éduca-boite à jaser-Les pommes

(Ouvrir éduca-boite à jaser-Pommes) Imprimez et plastifiez les différentes images. Pour réaliser votre boite à jaser, vous aurez besoin d'une boite à chaussures ou d'un petit bac que vous pouvez décorer à votre guise. Déposez de petits objets, des images, des photos ou des accessoires variés en lien avec votre thème à l’intérieur de la boite ou du bac. Pour vous aider, nous proposons des images de différents objets que vous pourrez utiliser. Lors d'une causerie ou en attendant le diner, par exemple, demandez aux enfants de piger un objet ou une carte dans la boite et de nommer ce qu’ils voient.

 

Catégorisation-Pommes

Faites des jeux de catégorisation. Placez au centre de la table toutes les images provenant du document éduca-déco du thème. Demandez aux enfants de piger une image, de nommer ce qu’ils voient et de l’associer à une des catégories préalablement choisies. Différentes catégories peuvent être proposées (grosseur, couleur, thème, forme, etc.).

 

Parle, parle, jase, jase

(Ouvrir étiquettes-mots-Les pommes) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Les pommes) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l'image qu'ils ont pigée (ex. le pédoncule). En groupe, discutez au sujet de l'image pigée. Posez des questions aux enfants.

 

Des mots sur la corde

(Ouvrir étiquettes-mots-Les pommes) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Les pommes) Imprimez plusieurs étiquettes-mots en deux copies. Accrochez une copie de chaque mot sur votre corde à linge à l’aide d’épingles à linge colorées. Déposez les autres étiquettes-mots dans une pile. Laissez les enfants venir piger un étiquette-mot à tour de rôle. Lisez le mot avec eux. Ensuite, ils devront trouver le mot correspondant sur la corde à linge et fixer leur copie par-dessus, à l’aide de l’épingle à linge déjà en place. Aidez les enfants plus jeunes à manipuler les épingles à linge au besoin. 

 

La course aux mots

(Ouvrir étiquettes-mots-Les pommes) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Les pommes) Imprimez plusieurs étiquettes-mots et cachez-les ici et là dans votre service de garde ou votre cour extérieure. Divisez votre groupe en deux équipes. À votre signal, les enfants devront tenter de récupérer le plus d’étiquettes-mots possible dans un laps de temps prédéterminé, par exemple 3 minutes. Ensuite, les enfants de chaque équipe s’assoient devant vous. Pour obtenir un point, les enfants doivent pouvoir « dire » les mots qu’ils ont trouvés. S’ils ne réussissent pas, les enfants de l’autre équipe peuvent obtenir le point s’ils sont capables de trouver le bon mot. 

 

Tableau de feutrine-Les pommes

(Ouvrir tableau de feutrine-Les pommes) Imprimez les différents éléments et collez-les sur de la feutrine. Prenez 4 feuilles de feutrine de couleur noire. Collez-les sur un grand carton que vous accrocherez au mur. Vous verrez que la feutrine collera sur le tableau et les enfants pourront déplacer les différents personnages et les différentes formes au gré de leur jeu. 

 

Histoire en séquence-Les pommes

(Ouvrir histoire en séquence-Les pommes) Imprimez l'histoire, plastifiez-la et découpez-la. Les enfants doivent placer les images dans le bon ordre.

 

Affiche l'alphabet-Les pommes

(Ouvrir affiche l’alphabet-Pommes) Imprimez et affichez l’alphabet dans votre local pour décorer et pour permettre aux enfants de se familiariser avec les lettres. 

 

ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITIONS

 

Pommes-équilibre

Les enfants ont tendance à courir et à se bousculer lors des transitions? Voici un truc qui les ralentira! Pour chacun, découpez deux pommes en feutrine identiques. Superposez-les et scellez le contour à l’aide de colle chaude, en laissant une ouverture dans le haut. Invitez les enfants à insérer des boules de ouate dans cette dernière pour rembourrer leur pomme en feutrine. Lorsqu’ils sont satisfaits, scellez l’ouverture aussi. Lors des déplacements, invitez les enfants à déposer leur pomme sur leur tête. Celle-ci ne doit pas tomber! Si la pomme d’un enfant tombe, il devra aller à l’arrière de la file. En intégrant ce défi tout simple, les enfants marcheront calmement d’une activité à l’autre.

 

Les pommes en images

Trouvez plusieurs images et photos de pommes et collez-les partout dans votre local. Utilisez les murs, les armoires et même le plancher pour les afficher. Les enfants pourront alors les découvrir au fil de leurs déplacements.

 

Balade dans le verger

Avec votre groupe, décorez une boite de carton pour lui donner l’allure d’un tracteur. Vous pourriez, entre autres, peinturer la boite avec de la gouache rouge ou verte et coller de grosses roues en carton de chaque côté de la boite. Fixez des cordes allant du devant de la boite jusqu’en arrière afin que le conducteur du tracteur puisse prendre place à l’intérieur de la boite et passer les cordes sur ses épaules. Prévoyez aussi un chapeau de fermier. À tour de rôle, les enfants pourront « conduire » le tracteur pendant votre balade. Les autres enfants devront marcher derrière lui en tenant votre promeneur qui représentera alors une charrette. S’il y a un pommier près de votre service de garde, vous pourriez peut-être même vous y rendre pour cueillir des pommes.

 

Le dé des pommes

Voici une belle façon d’apprendre à compter tout en bougeant. Lancez un dé qui déterminera le nombre de pas à faire. Comptez avec les enfants en avançant d’un pas chaque fois que vous nommez un chiffre. Relancez le dé et recommencez par la suite. 

 

C’est ma place-Les pommes
(Ouvrir jeu des places-Les pommes) Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du Mac-Tac. Mettez l’autre copie dans un sac et, à tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu’ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train. 

 

Le chemin du verger

(Ouvrir mon chemin de pommes) Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet menant aux différents endroits à l’intérieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou encore délimiter les différents ateliers. 

 

ACTIVITÉS DOMAINE PHYSIQUE ET MOTEUR

 

Cherche et trouve à colorier-Les pommes

(Ouvrir cherche et trouve à colorier-Pommes) Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent trouver et colorier les items un à un. 

 

Pommes cachées

(Ouvrir jeu des pommes) Imprimez et plastifiez les images. Installez un grand pommier à la hauteur des enfants. Cachez les images de pommes que vous aurez imprimées partout dans le local. Lorsqu’un enfant trouve une pomme, il doit crier : « J’ai trouvé une pomme! » Ensuite, il devra aller coller sa pomme sur le pommier. Le but du jeu est simplement de trouver toutes les pommes.

 

Animer la routine du matin, présenter les pommes

Découpez des images ou des photos représentant différents types de pommes. Vous pouvez ajouter des images d’objets utilisés dans un verger comme une échelle, un panier, un tracteur... Entamez une discussion avec les enfants.

 

Pommes en pâte à modeler

Remettez une petite quantité de pâte à modeler à chaque enfant. Invitez-les à manipuler la pâte pour représenter des pommes. Laissez les enfants s’amuser à cueillir des pommes dans des pommiers que vous aurez fabriqués en pâte à modeler.

 

Jeu-Pige une épingle de pommes

(Ouvrir jeu épingles-Pommes) Imprimez et plastifiez les pommiers. Numérotez des épingles à linge de 1 à 10. À tour de rôle, les enfants pigent une épingle et l’associent au pommier comportant le nombre correspondant de pommes. Ils fixent l’épingle de façon à représenter le tronc de l’arbre. Quand tous les pommiers sont assemblés, retirez les épingles à linge et recommencez.

 

Des formes remplies de pommes

(Ouvrir formes à remplir-Pommes) Imprimez et plastifiez les différentes formes. Apportez-les dans la cour extérieure, au parc ou au verger (là où il y a des pommiers). Encouragez les enfants à cueillir des pommes en grande quantité. Les enfants déposent les pommes de façon à complètement remplir les formes.

 

Manipulons la lettre P comme Pomme

(Ouvrir manipulons la lettre P comme Pomme) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent tracer, estampiller, poinçonner et reproduire la lettre sur leur fiche.

 

Découpage-Les pommes

(Ouvrir découpage-Pommes) Imprimez en plusieurs copies et découpez les différentes bandes contenant des pommes. Remettez-en une à chaque enfant. Chacun devra avoir une paire de ciseaux sécuritaires. À tour de rôle, les enfants lancent un dé, comptent les points et découpent le nombre correspondant de pommes. Par exemple, si un enfant obtient le 3, il pourra soit découper 3 pommes une à une ou découper une section comportant 3 pommes. Le premier enfant qui n’a plus de pommes sera le gagnant.

 

Éduca-forme-Les pommes

(Ouvrir éduca-forme-Pommes) Imprimez, plastifiez et découpez les modèles ainsi que les petites formes. Les enfants choisissent un modèle et repèrent les formes nécessaires pour reproduire l’objet illustré. Les plus petits pourront déposer les formes directement sur l’image; cela leur facilitera la tâche.

 

J’associe les lettres et les pommes

(Ouvrir j’associe les lettres et les pommes) Imprimez, plastifiez et découpez les cartes. Les enfants s’amusent à associer les lettres que vous avez sous la main aux lettres correspondantes sur les cartes.

 

Des pommes aux formes et couleurs diverses

(Ouvrir formes et couleurs-Pommes) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants découpent les formes et collent chacune sur le pommier affichant la forme identique de la couleur correspondante.

 

Parcours de pommes

(Ouvrir parcours de pommes) Imprimez un parcours de pommes pour chaque enfant. Pour chacun, choisissez le défi à travailler et inscrivez-le sur son parcours. Ensemble, dressez une liste de petites récompenses. Trouvez aussi la « grosse » récompense que les enfants obtiendront une fois leur parcours complété. Chaque fois qu’un enfant réussit son défi, il appose un autocollant dans une case du parcours. Quand les enfants apposent un autocollant dans une case comportant une petite image, offrez-leur une petite récompense provenant de la liste préétablie.

 

Sautons sur les pommes
(Ouvrir jeu-sautons sur les pommes) Imprimez, plastifiez et fixez les pommes sur le plancher. Faites jouer de la musique. Quand vous arrêtez la musique, les enfants doivent s’assoir sur une pomme (variante de la chaise musicale).

 

Parcours de pommes à cueillir

Utilisez de la gommette pour presser des pommes en mousse sur les murs, sous les tables et chaises et sur les jouets. Suspendez des pommes au plafond à l’aide de morceaux de banderole de fête de différentes longueurs (à la portée des enfants, quoiqu’ils pourraient devoir sauter pour en atteindre certaines). À votre signal, les enfants se promènent dans le local pour cueillir des pommes.

 

Le panier-devinettes

Placez dans un grand panier une série d’objets en lien avec le thème (compote en tube, une pomme en plastique, une compote individuelle dans un contenant en plastique, un bâtonnet de cannelle, une tarte aux pommes en plastique, etc.). Chacun à leur tour, les enfants doivent tâter le sac sans regarder et essayer d'identifier un objet. Ils ont chacun le droit de poser deux questions. S'ils ne trouvent pas, ils passent leur tour. Celui qui réussit à identifier un objet peut devenir le meneur du jeu, c’est-à-dire celui qui répond aux questions de celui qui glisse sa main dans le panier.

 

Pyramide pommes

(Ouvrir gros autocollants-Pommes) Imprimez et utilisez les autocollants pour créer des jeux. Ramassez des boites de conserve vides de différentes grosseurs. Décorez les boites avec les autocollants. Construisez une pyramide en empilant les conserves sur une table. Les enfants doivent tenter de faire tomber toutes les conserves avec trois lancers de frisbee. 

 

Blocs-pommes

(Ouvrir blocs-pommes) Imprimez et plastifiez les modèles. Les enfants doivent disposer les blocs tel qu’illustré pour reproduire les formes associées au thème. 

 

Pommiers à construire

Remettez un rouleau de papier hygiénique vide à chaque enfant. Ceux-ci représenteront des troncs. Ensuite, fournissez des bâtons Popsicle verts et des pompons rouges en quantité. Montrez aux enfants à disposer les bâtons Popsicle dans tous les sens, à l’horizontale, sur le dessus de leur rouleau en carton de manière à représenter le feuillage d’un arbre. Ensuite, ils pourront déposer des pompons rouges sur les bâtons en guise de pommes. Les arbres deviendront alors des pommiers. Le but est d’utiliser le plus de bâtons et de pompons possible. Il s’agit d’un excellent exercice de motricité fine. 

 

Sautons pour les pommes

(Ouvrir modèles-Pommes) Imprimez. Plastifiez et fixez les images sur le plancher. Faites jouer de la musique. Quand celle-ci arrête, les enfants doivent s'assoir sur une pomme (variante de la chaise musicale). 

 

Motricité fine – Formes de pommes bouchonnées
(Ouvrir modèles-Pommes) Imprimez pour chaque enfant. Faites-leur déchirer et bouchonner du papier de soie. Ensuite, les enfants doivent remplir de colle la forme de leur choix et y ajouter les boules de papier. Aménagez votre service de garde avec les œuvres d’art des enfants. 

 

Pommes gonflables

À l’aide de ruban adhésif de couleur, divisez votre espace de jeu en deux parties égales. Gonflez le même nombre de ballons de fête rouges et verts. Déposez tous les ballons rouges d’un côté de la ligne et tous les ballons verts de l’autre côté de la ligne. Divisez votre groupe en deux équipes. Une équipe se place du côté des ballons verts et l’autre équipe se place du côté des ballons rouges. À votre signal, les enfants de l’équipe qui se trouve du côté des ballons verts au départ doit tenter de lancer tous les ballons verts de l’autre côté de la ligne. À l’inverse, les enfants qui se trouvent du côté des ballons rouges au départ doivent tenter de les lancer de l’autre côté de la ligne. À la fin, l’équipe qui a le moins de ballons de sa couleur de départ de son côté gagne.

 

Pommiers en pâte à modeler

Prenez un plat pour le service de crudités. Remplissez les différentes sections à l’aide des articles suivants : pâte à modeler rouge et verte, feuilles de basilic (ou feuilles vertes en tissu), petits boutons bruns ou noirs (pépins), bouchons de boisson gazeuse verts et rouges (pommes), petites branches, etc. Encouragez les enfants à utiliser le matériel offert pour modeler des pommes ou de petits pommiers.

 

Bac de pois chiches

Représentez des pommes rouges ou vertes en versant des pois chiches dans un grand sac en plastique refermable et en ajoutant quelques gouttes de peinture à l’eau et quelques gouttes de vinaigre. Laissez sécher le tout et utilisez les pois chiches pour créer des bacs de manipulation. Les enfants aimeront mesurer, transvider et brasser ces « pommes » miniatures. 

 

Pyramide de pommes

(Ouvrir gros autocollants-Pommes) Imprimez et utilisez les autocollants pour créer des jeux. Ramassez des boites de conserve vides de différentes grosseurs. Décorez les boites avec les autocollants. Construisez une pyramide en empilant les conserves sur une table. Les enfants doivent tenter de faire tomber toutes les conserves avec trois lancers de frisbee.

 

Napperons de jeux à modeler-Pommes

(Ouvrir napperons de jeux à modeler-Pommes) Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir le napperon de jeux qu’ils préfèrent. Laissez de la pâte à modeler à leur disposition, puis permettez-leur de manipuler celle-ci afin qu’ils réussissent à remplir ou reproduire les différentes formes apparaissant sur leur napperon. 

 

Rouler et colorier-Pommes

(Ouvrir rouler et colorier-Pommes) Imprimez pour chaque enfant. Le jeu peut se faire seul ou en groupe. À tour de rôle, les enfants doivent lancer le dé, compter les points et colorier le chiffre obtenu.   

 

Pommes à enfiler

(Ouvrir pommes à enfiler) Imprimez, plastifiez et perforez des trous tout autour des modèles. Les enfants peuvent utiliser une corde, un lacet ou un ruban pour les enfiler. 

 

Fiches ficelles de cire-Pommes

(Ouvrir fiches ficelles de cire-Pommes) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants tracent les lignes des dessins avec de la colle et positionnent ensuite le fil ou la corde en suivant ces lignes. 

 

Pommes vertes versus pommes rouges

Gonflez un nombre égal de ballons de fête verts et rouges. Utilisez du ruban électrique de couleur pour diviser votre espace de jeu en deux parties égales. Divisez votre groupe en deux équipes : les pommes vertes et les pommes rouges. Déposez les ballons de chaque couleur d’un côté de la ligne. Faites jouer un enregistrement de la chanson Pomme de reinette et pomme d’api. Le but du jeu est d’envoyer tous les ballons appartenant à l’autre équipe de leur côté de la ligne. À la fin de la chanson, faites le décompte. S’il y a plus de ballons verts du côté de l’équipe des pommes rouges qu’il y a de ballons rouges du côté de l’équipe des pommes vertes, l’équipe des pommes vertes gagne et vice versa. 

 

On grimpe!

Les enfants adorent grimper dans les échelles lorsqu’ils visitent un verger. Ici, comblez leur désir de grimper en installant une petite échelle ou un escabeau dans votre local. Déposez un bol rempli de pommes en morceaux tout en haut de l’échelle/l’escabeau. À tour de rôle et sous étroite surveillance, permettez aux enfants de grimper pour aller prendre un morceau de pomme comme s’ils cueillaient des pommes dans un pommier. Poursuivez jusqu’au moment où votre bol est vide. Rangez ensuite l’échelle/l’escabeau promptement.

 

Chasse aux pommes

(Ouvrir pommes miniatures) Imprimez et plastifiez. Cachez les pommes dans votre local et demandez aux enfants de partir à la chasse aux pommes. L’enfant qui trouve le plus de pommes pourra les cacher pour la prochaine ronde. 

 

Famille de pommes magnétiques

(Ouvrir famille de pommes) Imprimez, coloriez et plastifiez les modèles. Ensuite, collez-les sur du papier magnétique. Laissez les pommes à la disposition des enfants avec une plaque à biscuits sur laquelle ils pourront les coller. 

 

Le jeu de la pomme
(Ouvrir jeu de la pomme) Imprimez, plastifiez et affichez sur un mur. À la manière du jeu de l’âne, bandez les yeux des enfants à tour de rôle et demandez-leur de fixer les pépins le plus près possible du bon endroit sur la pomme. 

 

Les pommes en images

Trouvez plusieurs images et photos de pommes et collez-les partout dans votre local. Utilisez les murs, les armoires et même le plancher pour les afficher. Les enfants pourront alors découvrir les pommes au fil de leurs déplacements.

 

Attention aux pommes

Choisissez un enfant qui sera la pomme. Celui-ci pourchasse les autres enfants jusqu’à ce qu’il en touche un. L’enfant touché devient alors la pomme. Variante : L’enfant qui est touché par la pomme doit s’arrêter et étendre les bras. Un autre enfant peut venir le sauver en passant sous ses bras. Plusieurs enfants pourront avoir les bras tendus en même temps. Vous devrez changer de pomme assez souvent, car les enfants se fatigueront rapidement. 

 

Pomme géante

Offrez des blocs rouges en quantité. Avec les enfants, empilez les blocs les uns par-dessus les autres pour représenter une pomme. Continuez jusqu'à ce que le tout s’écroule. 

 

Cachette de pommes
Remplissez une petite piscine de papier bouchonné ou de morceaux de différents tissus. Cachez des pommes miniatures au fond de celle-ci. Au signal, les enfants cherchent les pommes. Lorsqu’ils en trouvent une, ils doivent venir la déposer dans un endroit prédéterminé. Ensuite, ils retournent à la chasse pour trouver d’autres objets. Quand tous les objets ont été trouvés, le jeu recommence.

 

Transporte la pomme
Le groupe est divisé en deux équipes. Un trajet est délimité par une ligne de départ et une ligne d’arrivée sur laquelle est posé un cône. Au signal, le premier enfant prend une pomme, marche jusqu’à l’autre ligne, contourne le cône et revient remettre la pomme au prochain joueur de son équipe. L’équipe qui termine en premier gagne.

 

Pomme à l’eau
Remplissez deux chaudières d’eau et déposez-les sur une ligne. Dessinez une ligne d’arrivée sur laquelle vous déposerez deux chaudières vides. À l’aide d’une pomme en plastique (ou un bol rouge pour représenter une pomme), les enfants doivent transporter de l’eau d’un bout à l’autre à tour de rôle dans le but de remplir la chaudière qui était vide au départ le plus rapidement possible.

 

Cueillette de pommes
Cette course est une variante de la brouette. Les enfants se placent deux par deux : un enfant tient la brouette et l’autre la représente. Au départ, déposez une petite pomme sur le dos de chaque brouette. Les pommes ne doivent pas tomber tout au long du trajet préalablement délimité. 

 

Passe pommes
Demandez aux enfants de former un cercle en position debout. Mettez une pomme en jeu. Les enfants doivent la passer à leur voisin sans jamais se servir de leurs mains. Je l’ai dans mon cou, je te la passe dans mon cou, etc. Si un enfant fait tomber la pomme par terre, il devra s’assoir au centre du cercle. Lorsque tous les amis sont assis, recommencez! 

 

J’apprends à découper – Une pomme

(Ouvrir j’apprends à découper-Une pomme) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent tracer et découper les formes sur les pointillés. 

 

J’apprends à compter – Les pommes

(Ouvrir j’apprends à compter-Les pommes) Imprimez, plastifiez et accrochez à la hauteur des enfants. À l’aide de velcro, les enfants s’amusent à coller le bon nombre de pépins sur chaque pomme, selon le chiffre indiqué. 

 

Pommes à lacer

(Ouvrir pommes à lacer) Imprimez, plastifiez et perforez des trous tout autour des modèles. Les enfants peuvent utiliser une corde, un lacet ou un ruban pour les enfiler.

 

Pomme, pomme, pommier

Tous les enfants sont debout en cercle. Un enfant tourne autour des amis en disant « pomme », « pomme », « pomme ». Lorsqu’il dit « pommier », l’enfant en question doit courir derrière le premier et tenter de l’attraper avant que celui-ci ne prenne sa place. 

 

La pomme chaude
Assoyez-vous en cercle. Chantez une chanson (ou désignez un enfant pour chanter). Les enfants se passent une pomme de main en main. Quand la chanson arrête, l’enfant qui tient la pomme doit obéir à la commande de la personne qui chante (se tenir sur une jambe, faire le chat, faire le chien, faire une culbute, sauter trois fois, etc.).

 

La course aux pommes
Séparez les enfants en deux équipes. Vous aurez besoin de trois pommes, une de chaque couleur (jaune, rouge, verte), ainsi qu’un panier pour chaque équipe. Vous pouvez utiliser de vraies pommes ou en découper dans du carton. Cachez les paniers et les pommes. Chaque équipe doit trouver un panier et une pomme de chaque couleur. Ce jeu est idéal pour un grand local ou la cour extérieure.

 

Pomme-à-corps
Prenez des pommes et demandez aux enfants de les déplacer en utilisant différentes parties de leur corps. Ils peuvent pousser la pomme avec leur nez, leur genou, leur pouce, etc. sur une certaine distance. Fous rires assurés. 

 

Course à relais
Divisez votre groupe pour faire une course à relais. Les enfants doivent marcher d’une ligne à une autre avec une pomme entre les cuisses (ou les genoux). Si la pomme tombe, ils la replacent et continuent la course. Ils doivent ensuite la passer au coéquipier suivant… et ainsi de suite.

 

Pommes à obstacles
Les enfants font rouler des pommes à travers différents obstacles tels que : sous la table, sous la chaise, entre deux jouets, etc.

 

Roule comme la pomme
Mettez des matelas à la disposition des enfants pour leur permettre de faire des roulades comme des pommes qui roulent.

 

Basket-pommes
Prenez des paniers (ou autres contenants) et des pommes en plastique. Si vous n’avez pas assez de pommes en plastique, vous pouvez prendre de petites balles rouges, vertes ou jaunes pour représenter les pommes. Les enfants doivent lancer les pommes dans les paniers.

 

Pommes-frisbees

Dans votre cour extérieure, dessinez un grand pommier à l’aide de craies à trottoir. Remettez un frisbee rouge, vert ou jaune à chaque enfant. Les enfants doivent tous se placer à une certaine distance de votre pommier et tenter de lancer leur frisbee à l’intérieur du feuillage de votre pommier afin de représenter une pomme. 

 

Les pommes dans l’eau

Procurez-vous quelques nouilles de piscine. Choisissez une ou plusieurs couleur(s) de pommes (nouilles rouges, vertes ou jaunes). À l’aide d’un couteau, coupez les nouilles en rondelles pour représenter des pommes rondes. S’il fait chaud, déposez celles-ci dans une pataugeoire remplie d’eau. Invitez les enfants à les retirer à l’aide de leurs mains ou, si vous désirez leur offrir un plus grand défi, avec des baguettes. Ils pourront soit insérer une baguette au centre des rondelles ou utiliser deux baguettes en guise de pinces pour sortir les rondelles de l’eau. Une fois les « pommes » sorties de l’eau, invitez les enfants à les trier par couleur.

 

Les pommes dans l’arbre

Pour cette activité, vous aurez besoin d’une grande boite de carton. Ouvrez-la complètement de manière à créer une surface plate. Ensuite, découpez le carton pour lui donner la forme d’un pommier. Déposez votre pommier en carton à plat sur le gazon, dans votre cour extérieure. Vous pouvez laisser les enfants peinturer le feuillage avec de la gouache verte. Une fois la peinture sèche, votre pommier en carton deviendra une cible que les enfants pourront tenter d’atteindre avec des frisbees verts, rouges et jaunes pour représenter des pommes. Remettez un ou deux frisbees à chacun et encouragez-les à les lancer en direction du pommier. Une fois tous les frisbees lancés, faites le décompte pour voir combien de « pommes » se trouvent dans le pommier. Ensuite, répétez l’exercice en tentant de battre votre record précédent. 

 

Où sont les pommes?

(Ouvrir modèles-Les pommes) Imprimez et cachez les pommes un peu partout dans le local. Cachez le même nombre de pommes qu’il y a d’enfants présents (si vous avez six enfants dans votre groupe, cachez six pommes). Lorsque les enfants trouvent une pomme, ils la déposent sur la table. Lorsque toutes les pommes ont été trouvées, laissez les enfants s’amuser avec celles-ci ou cachez-les de nouveau et recommencez.

 

Roule-pommes
Vous aurez besoin d’une petite pomme, la plus ronde possible. Les enfants sont assis en cercle. L’enfant qui a la pomme entre ses mains dit : « Roule, roule la pomme… » L’enfant complète la phrase en disant le nom de l’enfant vers qui il choisit de faire rouler la pomme. Vous pouvez aussi utiliser un ballon rouge pour ce jeu.

 

La pomme à relais

En premier lieu, installez un parcours que les enfants devront compléter. Formez deux équipes. Tous les membres de chaque équipe doivent se placer les uns derrière les autres. À tour de rôle, les enfants doivent compléter le parcours indiqué en transportant une pomme à l’aide d’une cuillère.

 

Un pommier sur le sol

Avec des craies à trottoir, dessinez de beaux pommiers sur le sol (asphalte, trottoir, etc.). 

 

Parachuta-pomme
Prenez plusieurs pommes en plastique (ou des boules en styromousse qui remplaceront les pommes) et amusez-vous à les faire tomber à l’extérieur du parachute.

 

Pommes-pétanque
Reproduisez le jeu de pétanque traditionnel, mais avec des pommes en plastique (ou de petites balles).

 

Dessine une pomme, un pommier…

Avec des craies à trottoir, dessinez des pommes et des pommiers partout dans la cour extérieure. 

 

Un classique : Croque la pomme
Ce jeu est plus indiqué pour l’extérieur, surtout si vous utilisez des bols remplis d’eau. Le but est que les enfants essaient d’attraper une pomme qui flotte avec leurs dents. Le premier qui réussit est le gagnant; il peut alors manger la pomme. Pour des raisons d’hygiène, je vous suggère d’utiliser une pomme par enfant. Variante : Au lieu d’utiliser de l’eau, vous pourriez suspendre les pommes avec une ficelle attachée au plafond. Demandez aux enfants de garder les mains derrière leur dos. Quand ils réussissent à attraper la pomme, ils peuvent la manger.

 

Circula-Pomme
(Ouvrir circula-pomme) Imprimez et découpez les trois pommes (rouge, verte et jaune). Déterminez une ligne de départ et une ligne d'arrivée. Les pommes représentent les feux de circulation; quand la pomme est rouge, les enfants ne bougent pas, quand la pomme est jaune, les enfants marchent lentement et quand la pomme est verte, ils marchent rapidement.

Variante : Accrochez une image de pomme verte, de pomme rouge et de pomme jaune de manière à former un triangle dans le local. Les enfants commencent à la pomme jaune. À quatre pattes, ils doivent se rendre à l’image de la pomme verte. Ensuite, ils sautent sur une patte jusqu'à la pomme rouge. Enfin, ils refont le parcours à l’inverse; ils se dirigent vers la pomme verte à reculons et ils font deux tours sur place. Ils terminent en se dirigeant vers la pomme jaune en rampant au sol comme un ver de terre.

 

Autocueillette
(Ouvrir histoire de la pomme) Faites l’autocueillette des pommes dans votre cour avec les enfants. Vous devez préparer des pommes, les attacher avec une ficelle transparente et les suspendre à un arbre à l’extérieur (faites cette étape très tôt le matin, avant l’arrivée des enfants). Lorsque vous sortez à l’extérieur, les enfants découvriront les pommes accrochées dans l’arbre. Suite à la cueillette, mangez les pommes avec les enfants lors de la collation. C’est un bon moment pour la causerie. Vous pourriez en profiter pour montrer aux enfants l’intérieur d’une pomme et pour leur faire découvrir l’étoile qui s’y cache.

 

Cachecache les pommes
Cachez des pommes dans la cour (ou dans le local). Lorsque les enfants trouvent une pomme, ils doivent la placer dans le panier placé sur la table. Lorsque toutes les pommes ont été trouvées, rassemblez-vous pour la collation. 

 

Massage de pommes
Demandez aux enfants de se regrouper deux par deux au moment de la sieste. Remettez une pomme à chaque paire d’enfants et demandez-leur de se faire des massages à tour de rôle en faisant rouler la pomme sur le corps de leur partenaire. 

 

ACTIVITÉS DOMAINE COGNITIF

 

Dessin à numéros-Les pommes
(Ouvrir dessin à numéros-Pommes) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent ajouter la couleur en suivant le code de couleurs. 

 

Pige, cherche et colorie les lettres-Les pommes

(Ouvrir pige cherche et colorie les lettres-Pommes) Imprimez et plastifiez les lettres-pommes. Les enfants pigent une carte et doivent trouver et colorier la pomme correspondante.

 

Compte et associe-Les pommes

(Ouvrir compte et associe-Pommes) Imprimez pour chaque enfant. Ils doivent découper, compter et ajouter le bon nombre de pommes.

 

Casse-têtes numérotés-Les pommes

(Ouvrir casse-têtes numérotés-Pommes) Imprimez, plastifiez et découpez les pièces. Les enfants doivent bien positionner les morceaux pour refaire les casse-têtes en suivant les chiffres.

 

Jeu d’association-Les pommes

(Ouvrir jeu d’association-Chiffres et pommes) Imprimez et fixez un chiffre autocollant dans le fond de chaque section d’un moule à muffins que vous déposerez sur une table ou sur le sol, au choix. Découpez les pommes ou utilisez de petites pommes en mousse, Invitez les enfants à ajouter le bon nombre de pommes dans chaque compartiment, selon le chiffre indiqué.

 

Notre verger de pommes-pompons

(Ouvrir verger de pommes-pompons) Imprimez et découpez le verger. Installez-le au mur et recouvrez-le de papier adhésif, avec la partie collante vers vous. Remplissez un bac de pompons aux couleurs variées. À tour de rôle, les enfants, prennent un pompon et le pressent sur un rond sur un pommier de la couleur correspondante en la nommant. Vous pouvez utiliser un dé; les enfants pressent un certain nombre de pommes, selon le nombre obtenu sur le dé.

 

Des pommes de différentes grosseurs

(Ouvrir pommes-grosseurs) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants découpent les pictogrammes représentant de petites et de grosses pommes. Ils les collent sur un carton, de la plus petite pomme à la plus grande.

 

Pommiers-tubes

(Ouvrir pommiers-tubes) Imprimez et plastifiez la partie feuillue des trois pommiers ainsi que les cartes de jeu. Vous devrez coller les arbres sur le devant de trois rouleaux de papier hygiénique vides de manière à représenter trois pommiers, chacun contenant des pommes d’une couleur différente. Déposez des boutons, des billes ou des formes en mousse de couleur verte, rouge et jaune dans un petit panier sur la table. À tour de rôle, les enfants pigent une carte et déposent le bon nombre de « pommes » de chaque couleur dans les « troncs » (tubes en carton). Par exemple, si un enfant pige une carte sur laquelle le chiffre 3 est inscrit à côté de la pomme rouge, il devra insérer 3 boutons ou billes rouges dans le tronc de l’arbre contenant des pommes rouges. De la même façon, si un enfant pige une carte sur laquelle il y a des pommes de deux ou trois couleurs, il devra insérer le bon nombre de « pommes » de chaque couleur dans les troncs correspondants. Les autres enfants vérifient l’exactitude de son exécution. 

 

Le vocabulaire des pommes

(Ouvrir étiquettes-mots-Pommes) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots en deux copies. Découpez-les et glissez-les dans le bac de manipulation créé à l’aide de pois chiches (voir section Activité physiques et motrices). À tour de rôle, les enfants pigent un mot et cherchent le mot identique dans le bac. Ils peuvent utiliser des pinces, un pinceau ou un bâton Popsicle pour déplacer les pois chiches et voir les mots. 

 

Jeu des quatre pommes

(Ouvrir jeu-Les quatre pommes) Imprimez, collez sur un carton opaque et découpez les cartes. Placez toutes les cartes à l’envers sur le sol ou la table (de façon qu’on ne voie pas les pommes). À tour de rôle, les enfants lancent le dé. Aussitôt qu’un enfant obtient le « 1 » sur le dé, il retourne une carte que lui seul regarde. S’il n’a pas cette pomme devant lui, il doit prendre la carte et la placer de façon que tout le monde puisse la voir. Le jeu se poursuit ensuite. Le premier enfant qui a les quatre pommes différentes devant lui gagne la partie.

 

Dessin à numéros-Pommes
(Ouvrir dessin à numéros-Pommes) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent ajouter la couleur en suivant le code de couleurs.  

 

Cherche et trouve à colorier – Pommes

(Ouvrir cherche et trouve à colorier-Pommes) Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent trouver et colorier les items un à un.

 

J’apprends à compter – Avec les pommes

(Ouvrir j’apprends à compter-Avec les pommes) Imprimez, plastifiez et coupez chaque casse-tête en 2. Les enfants s’amusent à associer le bon nombre de pépins à chaque chiffre. Placez les images à l’envers sur la table. Invitez un enfant à rassembler les 2 morceaux de casse-tête. 

 

J’associe les lettres – Pommes

(Ouvrir j’associe les lettres-Pommes) Imprimez, plastifiez et découpez les casse-têtes. Les enfants s’amusent à positionner les morceaux correctement pour associer les minuscules et les majuscules.

 

Éduca-chiffres – Pommes

(Ouvrir éduca-chiffres-Pommes) Imprimez et plastifiez les affiches. Installez-les au mur pour décorer votre local ou demandez aux enfants d’ajouter le bon nombre de pépins selon le nombre indiqué sur les pommes. 

 

Pommier des mots

(Ouvrir pommier des mots) (Ouvrir étiquettes-mots-Les pommes) Imprimez plusieurs copies ou plastifiez pour une utilisation durable et écologique. Procurez-vous une étampe en forme de pomme ou fournissez un crayon-feutre lavable rouge. Encouragez les enfants à estampiller ou colorier les lettres de leur nom ou encore les lettres qui composent un mot figurant sur un étiquette-mot. Ensuite, laissez-les tenter d’écrire le mot sur la ligne au bas de la feuille.

 

Échelle de verger

(Ouvrir échelle de verger) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants complètent la scène en ajoutant les barreaux de l’échelle en ordre numérique. Ils pourront colorier la scène et y ajouter des détails tels qu’un panier de pommes par la suite.

 

Pommier tridimensionnel

Utilisez du ruban électrique vert et brun pour dessiner un énorme pommier sur un mur de votre service de garde. Ici et là à l’intérieur du feuillage, dessinez de petits « X » avec du ruban électrique vert et rouge. Gonflez des ballons de fête verts et rouges pour représenter des pommes. Montrez aux enfants comment ils peuvent frotter les ballons sur leurs vêtements pour créer de l’électricité statique et ensuite fixer les « pommes » sur un « X » de la couleur correspondante. Vous pourriez aussi choisir de créer deux pommiers, un pour les pommes rouges et un pour les pommes vertes. Les pommes ne tiendront pas indéfiniment en place. C’est donc une activité perpétuelle en quelque sorte.

 

Haut comme…

Videz le contenu d’un ou deux sac(s) de pommes dans un panier et déposez ce dernier tout près de votre groupe. Rassemblez différents items mesurant moins d’un mètre : un livre, un bout de ruban, un chandail, un oreiller, un doudou, une peluche, un cadre, une bouteille d’eau, etc. Pour débuter, invitez les enfants à se coucher par terre à tour de rôle et mesurez-les « en pommes », c’est-à-dire en déposant des pommes l’une par-dessus l’autre, de leurs pieds jusqu’à leur tête. Comptez les pommes en guise de mesure. Vous pourrez dire à chacun qu’il est « haut comme X pommes ». Poursuivez l’exercice en mesurant les articles amassés. Laissez les enfants mesurer d’autres items présents dans votre service de garde.

 

Pommes en séries

Vous aurez besoin de quelques pommes de chaque couleur : rouges, vertes, jaunes. Utilisez les pommes pour débuter une série en les plaçant selon un ordre particulier devant les enfants. Par exemple, vous pourriez commencer avec une série simple : une pomme rouge, une pomme verte, une pomme rouge… Les enfants devront poursuivre la série. Ils aimeront aussi créer des séries. Si vous le désirez, fournissez d’autres types de fruits ou des images qu’ils pourront intégrer aux séries qu’ils créeront.

 

Dessin à numéros-Les pommes  
(Ouvrir dessin à numéros-Les pommes) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent ajouter la couleur en suivant le code de couleurs. 

 

Du plus petit au plus grand-Les pommes

(Ouvrir petit-grand-Les pommes) Imprimez et plastifiez le jeu. Fixez du velcro ou de la gommette derrière chaque vignette. Les enfants doivent déterminer l’ordre des vignettes selon la grosseur des items. Ensuite, ils les positionnent sur la planche de jeu, du plus petit au plus grand.

 

Éduc-tracé-Les pommes

(Ouvrir éduc-tracé-Le verger) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l’objet relié de la même couleur que le tracé. 

 

Éduca-symétrie-Les pommes

(Ouvrir éduca-symétrie-Le verger) Imprimez. Les enfants doivent colorier le dessin du bas (à colorier) en reproduisant exactement celui du haut (en couleurs).

 

Éduc-paires-Le verger

(Ouvrir éduc-paires-Le verger) Imprimez. Les enfants doivent relier les images identiques ou encore les colorier de la même couleur. Pour une utilisation durable et écologique, plastifiez la feuille et utilisez des crayons effaçables à sec. 

 

Jeu de la loupe
(Ouvrir jeu de la loupe-Les pommes) Imprimez, plastifiez la planche de jeu et les vignettes et découpez-les pour ensuite les ranger dans une boite ou un sac. Les enfants pigent une vignette (grosse image) et doivent trouver l’image dans la planche de jeu à l’aide d’une loupe. Lorsqu’ils ont trouvé l’image dans la planche de jeu, ils apposent la vignette sur la bonne case, sur la planche de jeu.

 

Éduc-maths-Les pommes
(Ouvrir éduc-maths-Les pommes) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent compter les pommes dans les différents rectangles et encercler le chiffre correspondant.

 

Éduc-pareil pas pareil-Les pommes
(Ouvrir éduc-pareil pas pareil-Les pommes) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent encercler l’image qui est différente des autres sur chacune des lignes. 

 

Du plus petit au plus grand-Les pommes
(Ouvrir petit grand-Les pommes) Imprimez et plastifiez le jeu. Les enfants doivent déterminer l’ordre des vignettes selon la grosseur de l’image… du plus petit au plus grand et les apposer sur la planche de jeu à l’aide du velcro déjà en place (ou de la gommette).

 

Cherche et trouve-Les pommes
(Ouvrir cherche et trouve-Les pommes) Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent les images et doivent chercher et trouver les objets dans la scène. 

 

Casse-têtes
(Ouvrir casse-têtes-Les pommes) Imprimez, plastifiez et découpez les casse-têtes. Les enfants s’amusent à positionner les morceaux correctement pour recréer les images.

 

Je compte les vers
(Ouvrir je compte les vers) Imprimez, plastifiez et collez une consigne à mimer derrière chaque pomme. Un enfant pige une pomme. Il doit compter les vers de terre sur la pomme. S’il réussit, l’éducatrice lit la consigne derrière la pomme et tous les enfants miment ce qui y est écrit. Ensuite, c’est au tour d’un autre enfant de choisir une pomme. 

 

 ACTIVITÉS DOMAINE SOCIAL ET AFFECTIF

 

Jeu de rôle-Kiosque de pommes

(Ouvrir jeu de rôle-kiosque de pommes) Imprimez, plastifiez et organisez un jeu de rôle sur le thème des pommes pour les enfants. Délimitez un espace pour représenter un kiosque et fournissez des costumes et accessoires. Distribuez les rôles; certains enfants seront des employés, d'autres des clients. Les enfants pourront s’amuser à acheter ou vendre des pommes. Installez une cuisine de jeu où les enfants peuvent « cuisiner » avec des pommes en plastique ou en tissu. Encouragez l'improvisation et les interactions pour stimuler l'imagination et l'apprentissage. Terminez l’activité avec une discussion en lien avec ce qu'ils ont appris et ce qu'ils ont aimé faire, favorisant ainsi la réflexion ainsi que la compréhension des enfants par rapport aux différents rôles qu’ils ont joués.

 

Pommier géant

(Ouvrir morceaux de pommier géant) Imprimez, plastifiez et découpez chaque morceau. Les enfants s’installent par terre ou au mur et assemblent les morceaux pour créer un pommier géant.

 

Jeux à effacer-Pommes émotions

(Ouvrir jeux à effacer-Pommes émotions) Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir la fiche qu’ils préfèrent. Laissez des stylos effaçables à leur disposition puis encouragez-les à reproduire l’émotion apparaissant dessus.

 

Les pommes aux émotions

(Ouvrir pommes aux émotions) Imprimez et plastifiez. Étalez les pommes sur le plancher, à l’envers. Offrez de la pâte a modeler aux enfants afin qu’il créer l’émotions sur le visage de la pomme, ensuite invitez les a imiter l’émotions ou discuter en groupe.

 

Poupées à habiller – Le pomiculteur
(Ouvrir poupées à habiller-Le pomiculteur) Imprimez et plastifiez. Laissez les pièces à la disposition des enfants. Ils pourront s’amuser à habiller la poupée de différentes façons.

 

Les pommes aux émotions

Avant de faire cet atelier, découpez des pommes dans du carton épais. Dessinez un visage sur chaque pomme (triste, joyeux, apeuré, surpris, etc.) et recouvrez-les de papier collant transparent pour solidifier les images. Étalez les pommes sur le plancher, à l’envers. Les enfants retournent les images et miment les émotions correspondantes. 

 

Chasse aux pommes
Affichez une grande feuille à l’entrée de votre local et demandez aux parents de dresser une liste d’objets ronds avec leur enfant. 

 

Visite au verger
Organisez une visite au verger avec les enfants et demandez la collaboration des parents pour vous accompagner.

 

 Visite au supermarché
Demandez aux parents disponibles de vous accompagner pour une visite au supermarché. Profitez-en pour faire connaitre aux enfants les différentes sortes de pommes.

 

Les pommes musicales

(Ouvrir pommes colorées) Imprimez, plastifiez et fixez les pommes au sol, à l’intérieur de votre local. Au rythme de la musique, les enfants se promènent dans le local. Lorsque la musique arrête, ils doivent vite se positionner sur une pomme. 

 

ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES/DE MANIPULATION/D’EXPLORATION 

 

Pommes décortiquées

(Ouvrir pommes décortiquées) Imprimez pour chaque enfant. Remettez une pomme à chacun ou, si vous le désirez, laissez les enfants choisir une pomme. D’abord, ils devront dessiner leur pomme dans le carré vide qui se trouve sur leur feuille et colorier celle-ci de manière à représenter la couleur de leur pomme. Ensuite, aidez les enfants à mesurer leur pomme à l’aide d’une règle. Selon le résultat obtenu, ils devront colorier la règle qui se trouve sur leur feuille pour indiquer la hauteur de leur pomme. Enfin, coupez la pomme de chaque enfant en deux et invitez-les à compter les pépins. Ils devront colorier un pépin au bas de leur feuille pour chaque pépin qui se trouve dans leur pomme. 

 

Verger miniature

Vous aurez besoin de cure-pipes bruns et de perles à colliers rouges ayant un centre suffisamment gros pour que les enfants puissent les glisser sur les cure-pipes, le tout en quantité. Invitez les enfants à glisser un nombre fixe de perles sur chaque cure-pipe, laissant quelques centimètres entre celles-ci. Les perles représenteront des pommes alors que les cure-pipes seront des branches. Le tiers inférieur de chaque cure-pipe ne doit pas contenir de perles. Lorsque tous les cure-pipes contiennent le nombre de pommes prédéterminé, rassemblez quelques cure-pipes, tenant la partie sans perles dans vos mains, et tordez le bas pour créer un tronc. Les enfants plus vieux pourront faire de même avec les cure-pipes restants. Collez les pommiers miniatures ainsi créés sur un grand carton pour représenter un verger. Ajoutez de petits tracteurs et de petits paniers. Les enfants aimeront jouer sur leur maquette avec des figurines. 

 

Bac de manipulation croustade aux pommes

Remplir un grand bac de flocons d’avoine. Saupoudrez le tout d’une petite quantité de cannelle. Cachez de petits pompons rouges et verts ou encore de petites formes de pommes découpées dans de la feutrine parmi les flocons d’avoine. Remettez deux bâtons de cannelle à chacun et laissez-les les utiliser pour sortir les pompons du bac. Ils devront serrer les pompons entre leurs deux bâtons de cannelle pour réussir. Tout un défi odorant que les enfants apprécieront! 

 

Science pommes
Mettez un peu de peinture sur une pomme et laissez les enfants étaler le tout.
Utilisez deux couleurs pour plus de plaisir (exemple : jaune et bleu = vert). Ainsi, cela deviendra une belle expérience scientifique. 

 

Qu’est-ce qu’il y a à l’intérieur?
(Ouvrir éduc-affiche-La pomme) Imprimez et affichez au mur. Donnez à chaque enfant un modèle de pomme tracé sur un carton rouge. Avec de la colle blanche, les enfants collent des morceaux de corde (la pulpe) et des pépins de pomme pour représenter l’intérieur de la pomme. Affichez les œuvres sur un mur. 

 

Rond, rond… comme une pomme
Remplissez un bac avec des objets ronds de toutes sortes pour permettre aux enfants de les manipuler.

 

Peinture en compote
Laissez simplement les poupons étendre de la compote de pommes sur un grand carton pour leur permettre d’explorer la texture (et le gout!).

 

Sculpture de savon… aux pommes

Procurez-vous de petits savons à la glycérine qui sentent les pommes. Vous en trouverez facilement dans les grandes surfaces. Demandez aux enfants de les sculpter à l’aide de petits couteaux à beurre et de fourchettes.

 

L’oxydation de la pomme
Coupez une pomme en deux. Laissez une moitié sur le comptoir et déposez l’autre moitié dans l’eau. Tout au long de la journée et même de la semaine, observez les changements. 

 

Petits pépins deviendront grands
Mettez dans un petit bocal des boules de ouate mouillées. Ajoutez-y des pépins de pomme. Observez les pépins de pomme qui pousseront rapidement. 

 

J’observe
Observez les pommes et parlez des différentes parties : la queue (ou le pédoncule), la pulpe (ou la chair), les pépins, le cœur, la pelure, la mouche (sous la pomme).Visitez le coin des sciences, vous y trouverez une expérience amusante à faire avec des pommes. 

 

« Crounch »!
Laissez des pommes dans un panier sur la table. Pour cet atelier, les enfants croquent dans une pomme et écoutent le bruit que cela crée. Entendez-vous le « crounch »? 

 

ACTIVITÉS CULINAIRES 

 

Compote-dessin

Donnez à chaque enfant une assiette en carton rouge ou verte. Déposez une bonne quantité de compote de pommes dans l’assiette de chacun et invitez-les à l’étendre de manière à complètement recouvrir leur assiette. Ensuite, montrez-leur comment ils peuvent utiliser un bâton Popsicle (ou encore leur doigt) pour dessiner des formes simples ou tracer les lettres de l’alphabet dans la compote. À la fin de l’activité, permettez aux enfants de manger la compote.

 

Coincoin dégustation-Les pommes

(Ouvrir coincoin-Les pommes) Imprimez. Pliez le coincoin. Tranchez une pomme verte, une pomme rouge et une pomme jaune. Déposez chaque variété dans une assiette en papier de la couleur correspondante. Manipulez le coincoin devant les enfants, les laissant choisir la couleur ou le chiffre lorsque nécessaire. Si, par exemple, le coincoin indique une pomme jaune à la fin, les enfants devront tous prendre une tranche de pomme jaune. Répétez jusqu’au moment où toutes les pommes ont été mangées.

 

Petits sacs de compote de pommes

Aidez les enfants à insérer un petit sac en plastique refermable dans un petit bol ou un petit verre. Les sacs doivent être ouverts. Déposez quelques bols remplis de compote de pommes sur la table et remettez une cuillère à chacun. Les enfants devront utiliser leur cuillère pour transvaser la compote des bols à leur sac. Ensuite, scellez les sacs des enfants en retirant l’air autant que possible. Coupez un coin et montrez-leur comment ils peuvent presser leur sac alors qu’ils ont le bout coupé dans leur bouche pour déguster la compote.

 

Beignets aux pommes

Avec les enfants, préparez de petites gâteries avec une base santé. Tranchez tout simplement des pommes après avoir retiré le cœur de celles-ci. Créez des tranches relativement épaisses qui ressembleront à des beignes. Remettez un « beigne » à chaque enfant. Sur la table, déposez de la sauce au chocolat et de la sauce au caramel en bouteille compressible. Montrez aux enfants comment ils peuvent utiliser les bouteilles pour tracer des zigzags sur leur « beigne ». Ensuite, déposez de petits bonbons pour décorer les gâteaux et la crème glacée sur la table et laissez-les saupoudrer le tout pour compléter la décoration de leur « beigne ». Il ne leur restera plus qu’à le déguster par la suite!

 

L’aliment de la semaine : Des pommes

(Ouvrir éduc-affiche-Des pommes) Imprimez et plastifiez les différentes affiches pour présenter l’aliment de la semaine aux enfants. Ces affiches permettront aux enfants de découvrir différents aliments de tous les jours sous différentes formes.  Affichez-les près de la table où les enfants mangent ou dans votre coin cuisine. 

 

Jus de pomme

À l’aide d’un extracteur à jus, faites du jus de pomme avec les enfants. Ils peuvent très bien participer en mettant eux-mêmes les morceaux de pommes dans l’extracteur. Expérimentez avec des pommes rouges, des pommes vertes et des pommes jaunes pour permettre aux enfants d’observer les différences dans le jus. Profitez de l’occasion pour faire du jus de carotte, de cèleri, de betterave, etc. 

 

Mes sens
Apportez une pomme et invitez les enfants à l’observer, la toucher et la sentir. Par la suite, coupez-la en petits morceaux (ou râpez-la pour les plus petits) et laissez les enfants y gouter. 

 

Salade de pommes
Demandez aux parents d’apporter une pomme pour faire une salade de pommes collective. 

 

Pomme bonhomme
Donnez à chaque enfant une pomme et des cure-dents. Vous pouvez préparer une assiette remplie d’aliments que vous mettrez à la disposition des enfants. Voici quelques suggestions : guimauves, morceaux de banane, raisins secs, morceaux de pommes, raisins, fraises et tout ce que vous pouvez imaginer. Les enfants prendront plaisir à créer leur propre bonhomme pomme.

 

Peinture compote de pommes
Utilisez de la compote de pommes pour peinturer. Ajoutez du colorant alimentaire rouge et vert à la compote. Les enfants vivront une nouvelle expérience tout en créant une jolie peinture abstraite avec leurs doigts.

 

Faire du beurre de pommes avec les enfants. 

 

Recette 

• 8 tasses de pommes épluchées, évidées, coupées en dés
• 2/3 tasse de sucre
• 1/2 tasse de beurre

Cuire les pommes et le sucre pendant 17 minutes au microonde à haute intensité. Ajouter le beurre et passer au mélangeur. Chaque enfant apporte son beurre de pommes dans un petit pot de bébé qu’il aura soigneusement décoré avec du carton ou de la peinture pour verre.

 

Tarte aux pommes
Faites des tartes aux pommes avec les enfants. Chacun fait sa propre tarte et est chargé d’apporter son tablier, son rouleau à pâte et sa pomme au service de garde. Dessinez sur un grand carton les étapes de la recette pour que les enfants puissent la suivre. Avant de débuter, fabriquez un chapeau de pâtissier pour chaque enfant. Conservez les pelures de pommes et utilisez-les pour créer un bac de manipulation. 

 

Pizza aux pommes

Ingrédients :

• 1 pâte à pizza ou pâte à croissants
• 1 boite de conserve de remplissage pour tarte aux pommes
• 1/2 tasse de sucre brun
• 1/2 tasse de glaçage à la vanille

1. 1. Rouler la pâte à pizza.
   2. Étendre le mélange de pommes sur la pâte.
   3. Saupoudrer le tout de sucre brun (attention, y aller au gout, il n’est pas nécessaire de tout mettre).
   4. Réchauffer un peu le glaçage (se servir d'une bouteille genre ketchup pour l’étendre) et faire des zigzags ou des lignes horizontales et verticales sur la pizza.
   5. Suivre les directives sur l’emballage pour cuire la pâte à pizza ou la pâte à croissants.
   6. Une fois la pizza cuite, la couper en carrés et servir.

ACTIVITÉS D’ARTS PLASTIQUES

 

Les pommes en papier bouchonné
(Ouvrir modèles-Pommes) Imprimez. Demandez aux enfants de remplir les formes avec du papier de soie bouchonné (en petites boules) et de la colle blanche. 

 

Mon bandeau-Madame la pomme

(Ouvrir bandeau-Madame la pomme) Imprimez, découpez et faites colorier le tout par les enfants. Collez les extrémités ensemble pour faire le tour de la tête de chaque enfant.

 

Masques-Madame la pomme
(Ouvrir masques-Madame la pomme) Imprimez une copie pour chaque enfant. Déposez des crayons, de la colle et des brillants au centre de la table. Les enfants s’amusent à décorer leur masque.

 

Marionnettes-Les pommes
(Ouvrir marionnettes-Pommes) Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. Fixez les images sur des bâtons de bois (style Popsicle) pour en faire des marionnettes.

 

Mon chapeau de pommes

(Ouvrir éduca-déco-Pommes) Imprimez et découpez. Collez les formes tout autour d’un chapeau ou d’un bandeau.

 

Pommiers-bulles

Vous aurez besoin de papier bulle dans lequel vous devrez découper une grosse forme de pomme pour chaque enfant. Avec l’aide des enfants de votre groupe, déroulez un grand morceau de papier blanc (vous pouvez même coller deux ou trois sections ensemble) et dessinez un gros pommier dessus. Les enfants pourront presser leur pomme en papier bulle dans de la gouache rouge, verte ou jaune et ensuite en faire l’impression dans votre pommier. Laissez sécher et affichez votre pommier au mur. 

 

Impressions de vide-pomme

Donnez à chaque enfant un carton qu’ils devront placer à la verticale devant eux. Chacun devra déposer son bras dans le bas de son carton et tracer sa main et son bras qu’ils colorieront ensuite en brun pour représenter un tronc et des branches. En guise de prochaine étape, les enfants pourront découper un rond ou une forme abstraite dans du papier construction vert pour représenter le feuillage d’un pommier qu’ils colleront sur les branches. Enfin, montrez-leur comment ils peuvent presser un vide-pomme dans de la gouache rouge et l’utiliser pour faire des impressions ici et là sur le carton de manière à représenter des pommes. Laissez sécher et affichez. 

 

Marionnettes à doigts-Pommes

(Ouvrir marionnettes à doigts-Pommes) Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper. Ils devront insérer leurs doigts dans les trous pour faire bouger les marionnettes. 

 

Ma pomme caramélisée

(Ouvrir ma pomme caramélisée) Imprimez pour chaque enfant. Encouragez les enfants à colorier la pomme à l’aide d’un crayon-feutre rouge. Ensuite, ils pourront découper le modèle et le coller sur du carton rigide. Donnez à chacun un bâton Popsicle qu’ils pourront fixer derrière leur pomme caramélisée. Lorsque la colle est sèche, versez de la gouache brune (pour représenter de la sauce au chocolat) dans un bol. Laissez les enfants insérer la partie inférieure de leur pomme dans la gouache. Avant que celle-ci sèche, fournissez de petits bonbons de couleur que les enfants pourront saupoudrer sur la gouache pour finaliser leur pomme caramélisée.

 

Mon tictactoe-Les pommes

(Ouvrir mon tictactoe-Les pommes) Imprimez une grille de tictactoe pour chaque enfant. Si vous choisissez d’utiliser la version en noir et blanc, faites colorier le tout par les enfants. Demandez-leur de découper le contour de la pomme et de la coller sur un carton rigide. Chacun devra trouver dix petits cailloux qui représenteront des pommes miniatures. Fournissez de la gouache verte et de la gouache rouge. Ils devront peinturer cinq cailloux en rouge et cinq cailloux en vert. Lorsqu’ils sont secs, remettez un grand sac en plastique refermable à chaque enfant. Ils pourront y insérer leur grille de tictactoe ainsi que les petites pommes. Les enfants seront fiers d’apporter leur jeu à la maison pour jouer avec les membres de leur famille. 

 

Pochoirs-Les pommes

(Ouvrir pochoirs-Les pommes) Imprimez pour chaque enfant. Utilisez du papier de soie au choix. Déchirez des morceaux et formez de petites boules. Collez-les sur les formes pour recouvrir les différentes parties.

 

Pommiers en relief

(Ouvrir tronc de pommier) Imprimez pour chaque enfant. Achetez une petite houppette (pour la douche) de couleur verte pour chaque enfant. Ils pourront la coller au-dessus du tronc de leur arbre pour représenter le feuillage de leur pommier. Ensuite, ils pourront ajouter de petits pompons rouges (des pommes). Affichez les œuvres des enfants dans votre local. 

 

Masque de pommes

(Ouvrir masque pommes) Imprimez et fixez le masque sur un bâton ou sur un élastique pour que les enfants puissent l’utiliser et le porter facilement.

 

Lunettes de pommes

(Ouvrir lunettes de pommes) Imprimez le modèle de lunettes et tracez-le sur du carton rigide. Découpez l’intérieur des lunettes et ajoutez du papier cellophane de couleur rouge. 

 

Chapeaux pommes

(Ouvrir chapeaux pommes) Imprimez et découpez. Les enfants peuvent colorier et décorer leur chapeau. Variante : Pour faire un chapeau, vous pouvez aussi prendre un morceau de tissu ou un cercle découpé dans du carton rouge et y ajouter un pédoncule vert ou brun en carton. 

 

Souvenirs de pommes

Photographiez chaque enfant avec le nez maquillé ou avec un chapeau sur la tête, entouré de petites pommes. Imprimez les photos et collez-les sur une forme de pomme découpée dans du carton. Pour créer une affiche collective, découpez une grande forme de pomme dans du carton rouge et collez les photos de tous les enfants dessus. 

 

Le bac de pommes
Offrez la chance aux enfants d’avoir à leur portée plusieurs pommes miniatures qu’ils pourront manipuler, tracer et ensuite découper. Jouer avec les formes et les couleurs (rouges, vertes, jaunes). 

 

Modèles-Les pommes

(Ouvrir modèles-Les pommes) Imprimez les différents modèles selon vos besoins et utilisez-les pour vos activités et créations tout au long du thème.

 

Marionnettes-Le pomiculteur
(Ouvrir marionnettes-Le pomiculteur) Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. Fixez les images sur des bâtons de bois (style Popsicle) pour faire des marionnettes.

 

Pomme en papier mâché
(Ouvrir modèles pommes) Imprimez une copie par enfant. Prenez un modèle de pomme et mettez du papier de soie (rouge, vert et jaune) au milieu de la table. Demandez aux enfants de déchirer de petits morceaux de papier, de les façonner en petites boules et de les coller sur la pomme avec de la colle blanche pour remplir tout l’espace. Affichez au mur pour la durée du thème. 

 

Pommes en styromousse
Prenez des boules en styromousse et demandez aux enfants d’y coller de petits morceaux de papier de soie avec de la colle blanche en les superposant pour complètement recouvrir les boules. Suspendez les pommes au plafond de votre local.

 

Impressions de pommes
Racontez l’histoire de l’étoile au centre de la pomme et demandez aux enfants de faire des impressions de cette étoile. Il suffit de prendre un grand papier blanc, de couper une pomme en deux et de presser les moitiés dans un peu de gouache pour faire de belles impressions colorées.

 

Mon pommier 3D
Prenez un rouleau de papier hygiénique pour le tronc et demandez aux enfants de le recouvrir avec du carton brun. Demandez-leur ensuite de découper les feuilles de l’arbre (un gros nuage vert…) que vous collerez sur le tronc. Ajoutez ensuite des autocollants en forme de pommes et de feuilles pour orner le pommier. 

 

Roula-pomme
Prenez un bac ou une boite en carton (d’assez grande dimension) et recouvrez le fond avec du papier blanc. À tour de rôle, demandez aux enfants de tremper une pomme dans de la gouache (rouge, jaune ou verte) et de faire rouler la pomme en soulevant délicatement les coins de la boite. Les motifs superposés produiront un bel effet.

 

Découpa-pommes
(Ouvrir modèles pommes) Imprimez plusieurs copies. Tracez un pommier géant dans du carton et affichez-le dans votre local. Demandez aux enfants de colorier différentes pommes, de les découper et de les coller sur le pommier.

 

La pomme et le ver
Prenez une assiette en carton et demandez aux enfants de la peindre pour la transformer en pomme. Ajoutez la queue de la pomme en la découpant dans du carton. Perforez un trou dans l’assiette. Dessinez un visage sur l’index des enfants et demandez-leur d’insérer leur doigt dans le trou… leur doigt se transformera ainsi en ver qui mange la pomme.

 

Mon pommier imprimé
Collez un rectangle de carton brun (pour faire le tronc) sur un carton blanc. Demandez aux enfants d’ajouter les feuilles de l’arbre en trempant leur index dans la peinture verte et en faisant plusieurs impressions. Lorsque c’est sec, utilisez un bouchon de liège pour ajouter les pommes. Trempez le bouchon dans de la gouache rouge, jaune ou vert pâle pour remplir le pommier de pommes. 

 

Mobile de pommes
Les enfants peinturent des pommes et y collent des brillants, des pépins de pomme, des vers ou des bonbons. Lors d’une balade à l’extérieur, les enfants doivent cueillir deux branches chacun. Ensuite, attachez-les en « x » avec de la ficelle. Suspendez les mobiles au plafond. Ajoutez une ficelle au bout de chaque bricolage et suspendez le tout aux mobiles.Variante : Faites des pommes avec des boules en styromousse et accrochez-les au plafond du local. 

 

BANQUE D’IMAGES À DESSINER

 

Images à colorier

(Ouvrir images à colorier-Pommes) Imprimez pour chaque enfant.

 

J'apprends à dessiner

(Ouvrir J’apprends à dessiner-Un pommier) Imprimez et plastifiez la feuille modèle. Invitez les enfants à pratiquer leur technique de dessin sur la feuille modèle pour ensuite les laisser créer leur propre dessin. 

 

Différentes idées pour utiliser les images à colorier 

 

Colorie et associe

Imprimez un dessin pour chaque enfant et un pour votre modèle. Sur celui-ci, coloriez certaines parties du dessin. Présentez-le aux enfants et invitez-les à reproduire le dessin de façon identique, en utilisant les mêmes couleurs sur les mêmes parties du dessin.

 

Jouer au dessin musical

Remettez un dessin à chaque enfant. Placez les enfants en cercle. Quand la musique joue, les enfants font circuler les dessins jusqu’à ce que la musique arrête. Quand la musique arrête, chacun colorie une partie du dessin qu’ils ont entre les mains. La musique repart et les enfants font à nouveau circuler les dessins jusqu’à ce que celle-ci arrête une fois de plus. 

 

Dessin et sable

Utilisez de la colle pour tracer le contour de certaines parties d’un dessin. Saupoudrez du sable sur le dessin et laissez sécher.

 

Dessins à numéros inventés

Utilisez les images à colorier pour créer des dessins à numéros. Ajoutez une légende en bas de chaque dessin (1= bleu, 2= rouge, etc.). Inscrivez ces mêmes nombres dans les différentes parties du dessin. 

 

Collectif à colorier

Découpez l’image à colorier selon le nombre d’enfants dans votre groupe. Remettez une partie à colorier à chaque enfant. Une fois qu’ils ont tous terminé leur coloriage, assemblez les pièces pour en faire un dessin collectif.

 

CHANSONS ET COMPTINES

 

Suivez les nouvelles comptines de Poni imprimables en lien avec les activités thématiques chaque semaine.

 

Le verger-Comptine de Poni

(Ouvrir Comptine de Poni-Le verger) Imprimez.

Paroles : Denis Archambault

 

Je m’en vais au verger

Des pommes y cueillir

Rouges, vertes et colorées

Mon panier je vais remplir

Pom, pom, pom, pom, pom

Pom, pom, pom, pom, pom

Pom, pom, pom, pom, pom

Pom, pom, pom, pom, pom

Pom, pom, pom, pom, pom

 

Dans mon verger

(Ouvrir dans mon verger) Imprimez.
(Air : Cadet Roussel)

 

Dans mon verger, y’a des pommiers (bis)
C’est pour remplir mon p’tit panier (bis)
Quand elle est rouge je la cueille
Comme la noix de l’écureuil
Ah, ah, ah que c’est bon
Une bonne pomme comme collation (bis)

 

Pomme de reinette (Ouvrir pomme de reinette) Imprimez.

 

Pomme de reinette et pomme d'api
Petit tapis rouge
Pomme de reinette et pomme d'api
Petit tapis gris

 

Au verger (Ouvrir au verger) Imprimez.
(sur l’air de Frère Jacques)

 

Au verger, au verger
Nous irons, nous irons
Pour aller cueillir, pour aller cueillir
Des belles pommes, des belles pommes

Dans les arbres, dans les arbres
Nous grimperons, nous grimperons
Pour choisir des pommes, pour choisir des pommes
Bien juteuses, bien juteuses